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Co-évaluation ou co-positionnement

Processus par lequel un apprenant évalue ses compétences avant et après une formation avec l'aide d'un référent. Le co-positionnement est réalisé à partir d'un référentiel de bonnes pratiques. Il est mis en oeuvre en 2 x 3 temps.

Avant d'entrer dans le parcours de formation


  1. Auto-évaluation par l'apprenant de sa maîtrise des bonnes pratiques

  2. Evaluation par le référent de la maîtrise des bonnes pratiques de l'apprenant

  3. Entretien référent / apprenant de mutualisation des évaluations et accord sur un positionnement commun

  4. Etablissement du plan de développement individualisé


A l'issue du parcours de formation

Le scénario précédent est à nouveau réalisé pour les étapes 1 à 3 et éventuellement 4, si des compléments de formation sont nécessaires.

Pour aller plus loin...

Consultez le clip “L'espace de positionnement C-Campus“ - Cliquez ici

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