Le concept “d’organisation apprenante” sert de boussole à des Directions Formation / L&D. Son inventeur, Peter Senge, un professeur de management américain, a montré qu’une organisation ne “fabrique” pas la compétence en...
Catégorie -Management de la formation
Article d’humeur ou de synthèse plus ou moins long sur la fonction formation : politique, stratégie, acteurs de la formation…
Henri OccreFormation intégrée au travail FIT#1 – Interview Ahmed Kabèche (Orange EMT) sur la démarche SBL
Nous lançons aujourd’hui une série d’articles sur la Formation Intégrée au Travail – FIT Dans ce premier article de la série, nous vous proposons le témoignage d’une entreprise, en l’occurence Orange, par la voie...
Marc DenneryQuelle “requalification cognitive” face aux avancées des IA ?
La question de la “requalification cognitive” interpelle les Directions Learning & Development. Après avoir formé quasiment 100% de leurs salariés à “prompter les IA”, des directions L&D s’interrogent maintenant...
Antoine Amiel “Dépassons les questions de tuyauterie et bâtissons tous ensemble une ambition pour la formation”
Antoine Amiel, Fondateur de Learnassembly et Associé du groupe de conseil en stratégie Kea, vient de publier “Formation professionnelle : la nouvelle lutte des classes” qui nous invite à voir sous un jour différent le monde de la...
Jonathan Pottiez : “l’évaluation est un outil de décision, pas une formalité administrative !”
Docteur en sciences de gestion et expert en évaluation de la formation, Jonathan Pottiez a une double activité. Il est responsable de l’Académie Agesys et consultant indépendant sur les sujets de l’évaluation et de l’amélioration de l’impact des...