La formation est un métier ! N’en déplaise à ceux qui pensent que former, c’est faire quelques slides et bien causer autour, concevoir une formation ne s’improvise pas. Nous le constatons chaque année à travers les 1500 formateurs occasionnels ou...
Marc Dennery
Marc DenneryConcepts pédagogiques #16 – Modèles mentaux et apprentissage en double boucle
Les modèles mentaux et l’apprentissage en double boucle sont deux concepts clés de l’organisation apprenante. Nous les devons respectivement à deux auteurs de références américains : Peter Senge qui a publié en 1991 le livre incontournable sur...
Se former autrement : apprendre entre pairs !
Le monde de la formation a toujours été influencé par le modèle de l’éducation. Si bien qu’aujourd’hui encore, se former, c’est “partir en formation” et apprendre avec un formateur (cas des formations...
Club L&D C-Campus : « Et si on commençait par AFESTiser … »
La première rencontre du Club L&D de C-Campus a eu lieu ce 29 mars. Elle nous a permis de bénéficier du témoignage très inspirant de Danone sur son programme DANAFEST destiné aux équipes commerciales. Le propos de l’article qui suit n’est pas de...
AFEST : comment passer à l’échelle ?
Trois ans après la loi instituant les AFEST, les expériences de mise en œuvre ne manquent pas. Directions L&D et organismes de formation ont multiplié les déploiements. Ahmed Kabèche, directeur de l’école des métiers techniques d’Orange croise...
