L’évaluation est un sujet bien connu en formation. Il y a deux façons de l’aborder : soit du côté de la prestation de la formation, soit du côté des apprentissages des bénéficiaires de la formation. Le premier, nous l’avons déjà traité abondamment...
Résultats de recherche pour - Concept & principes pédagogiques
Marc Dennery10 pratiques originales pour sortir du « Tutorat à la Papa » !
Le compagnonnage “à l’ancienne” comporte bien sûr de nombreuses vertus. Par le titre un peu provocateur de cet article, nous voulons rappeler que ce n’est pas le seul modèle et mettre en évidence que les “lignes...
Henri OccreQu’est-ce qu’une équipe apprenante et comment la mettre en place ?
L’équipe apprenante est une équipe qui apprend en permanence, grâce à la mise en place d’une organisation orientée sur le développement de ses capacités d’apprentissage. En plus de produire les missions qu’on lui a assigné, une équipe...
Que faut-il anticiper lorsqu’on se lance en AFEST ?
Reconnue depuis 2018, l’AFEST (action de formation en situation de travail) s’installe progressivement dans le paysage de la formation des salariés, des demandeurs d’emploi, des personnes en insertion et même des apprentis ! Pour accompagner le...
Bientôt 1 million d’apprentis : quel tutorat mettre en place ?
La mandature actuelle vient de rappeler ses ambitions en matière de développement de l’apprentissage : près d’un million d’apprentis, chaque année dans les entreprises. Dans un contexte de pénurie de main d’œuvre, de difficultés...
