Le blog de C-Campus

Modèle EDRACT® : quelles techniques pédagogiques utiliser aux différentes phases d’apprentissage ? – Partie #1

Nous avons présenté dans des articles précédents le modèle EDRACT® de scénarisation pédagogique, que nous proposons dans nos formations de formateurs (cliquez ici ou là et encore là !). Dans cet article nous vous proposons d’entrer dans la description détaillée des 3 premières phases orientées sur l’acquisition de connaissances : E.D.R, et de découvrir pour […]
9 juin 2025

C-Campus sur la toile…

Depuis le début de l’année, C-Campus a fait l’objet de plusieurs articles ou vidéos diffusés sur la toile. Complément des posts que vous pouvez lire sur ce blog, voici quatre liens pour retrouver nos publications. E-learning Letter...

Savez-vous faire un MOOC ?

Le MOOC est à la mode. Les entreprises sont tentées par l’expérimentation. Elles s’interrogent : savons-nous faire un MOOC ? Excellente question. Mais que signifie savoir faire un MOOC ? Que faut-il savoir-faire de plus (de moins) que...

Concepts pédagogiques #7 : l’apprenance

L’apprenance est l’attitude face à l’acte d’apprendre. Elle est prescriptive de la réussite d’un apprenant. Alors que la responsabilité de la formation est, de réforme en réforme, toujours plus reportée sur l’apprenant, l’apprenance permet de faire...

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