L’Intelligence Artificielle (IA) opère une mutation profonde au sein des directions L&D, comparable en amplitude à l’avènement d’Internet ou à la démocratisation du E-learning. Cette technologie refonde les paradigmes de la conception...
AFEST : une forte croissance et un grand tournant en 2025 ?
Six ans après son entrée spectaculaire en scène lors de la loi « Avenir professionnel », l’AFEST n’est plus une expérimentation, ni une “innovation RH” ! Elle devient progressivement un levier puissant et structurant du développement des compétences...
« L’AFEST nous a permis de valoriser nos formateurs et nos travailleurs »
Depuis 2016, C-Campus forme et certifie des référents AFEST dans tous les secteurs d’activité. À l’ADAPEI 69, association qui accompagne 60 établissements œuvrant dans le domaine de l’accompagnement de personnes en situation de handicap, l’AFEST...
Sortir de l’isolement quand on est formateur !
Pour les formateurs indépendants, mais aussi pour les formateurs internes, seuls dans leur structure, l’isolement n’est pas juste un « léger inconfort ». C’est souvent un véritable frein au développement professionnel, au maintien à jour des...
Pour une réhabilitation du cours magistral !
À l’ère du formateur-facilitateur, l’exposé ou le cours magistral n’est plus « tendance » ! À longueur d’articles et de posts sur les réseaux sociaux, on nous invite, parfois on nous somme, d’abandonner cette approche pédagogique surannée. Nous...
Créer du contenu pédagogique fiable avec l’IA
L’IA générative est une force avec laquelle il faut compter. Mais si votre assistant IA, comme ChatGPT ou Claude, vous donne une réponse avec une assurance sans faille, est-elle pour autant correcte ? Les modèles de langage sont connus pour un...
Tutorat et handicap : entretien avec Bénédicte SAUER, fondatrice d’Osons l’Égalité
Depuis presque vingt ans, C-Campus a formé des milliers de tuteurs dans les entreprises. Et, régulièrement, revient la même interrogation : « Comment accompagner un apprenant en situation de handicap ? » Les tuteurs expriment souvent leurs...
Mettre en place des « formations terrain » de haute qualité pédagogique !
Après avoir exploré 13 formes originales de tutorat et de formation terrain certains de nos lecteurs se posent la question du passage à l’action ! Comment intégrer efficacement des pratiques pédagogiques efficaces sur le terrain ? Quels sont...
Direction L&D : à quel stade de développement êtes-vous ?
La fonction formation, aujourd’hui renommée direction L&D pour Learning and Development, fête ses 70 ans (le G.A.R.F – Groupement des acteurs et responsables de formation – l’association de référence en France est née en 1954). Au fil des...
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