On nous rebat les oreilles sur la question de l’évolution de la posture du formateur ! À longueur de posts LinkedIn, de conférences ou de webinaires, on nous assène que le formateur ne doit plus être un transmetteur de savoir mais un...
Marc Dennery
Marc DenneryApprendre par l’expérience (1ère Partie) : comment ça marche ???
En simplifiant à l’extrême, on peut dire qu’il existe deux façons d’apprendre : l’une consiste à acquérir de la connaissance (plus ou moins théorique) et l’autre, à vivre des expériences (en pratiquant seul ou avec des pairs). La première est bien...
Formation intégrée au travail – FIT#2 – Mais c’est quoi en vrai, l’AFEST ?
Huit ans après la loi instituant l’Action de Formation En Situation de Travail, il n’est pas rare qu’on nous pose encore la question : « Mais dites-moi, c’est quoi concrètement l’AFEST ? ». C’est peut-être normal qu’on la pose aux consultants de C...
Comment favoriser la dynamique collaborative au sein d’un groupe en formation ?
Les formations sont de plus en plus individualisées. C-Campus modestement, propose depuis plusieurs années une offre dédiée aux acteurs de la formation – cliquez ici. Pour autant, la majorité des formations se déroulent encore en groupe...
Pour une approche du Digital Learning modeste et frugale
Le Digital Learning s’est imposé au cours des dernières décennies comme une modalité pédagogique incontournable. Il n’en reste pas moins un objet de controverse : fantasmé par les technophiles, il est rejeté par les technophobes (la récente...