Les “neuro-mythes” en pédagogie, vous connaissez ! Ce sont les croyances qui circulent dans le monde de la formation et qui sont pourtant fausses. Comme par exemple : “Notre cerveau possède un stock limité de neurones à la...
Sandrine Nogues
Sandrine NoguesLes nouveaux formateurs #2 : Comment devenir formateur occasionnel ?
Nous vous présentions en juin dernier le fruit de nos travaux d’analyse autour de l’évolution des rôles et missions des formateurs en entreprise – cliquez ici. Après un premier article le mois dernier sur le formateur multimodal...
Capitalisation sur des expériences de formation 100% à distance – Partie 3
En avril dernier, alors que nous vivions notre premier confinement, nous vous avions fait partager notre expérience de la formation à distance mise en œuvre depuis plusieurs années déjà chez C-Campus – partie 1 cliquez ici et partie 2 cliquez...