La formation-action est une ancienne modalité à revisiter, comme nous l’écrivions, il y a déjà quelques années (cf. notre article). Proche de l’AFEST dans sa finalité (« apprendre par le travail et pour le travail ») et de ses méthodes et techniques...
Reconnue depuis 2018, l’AFEST (action de formation en situation de travail) s’installe progressivement dans le paysage de la formation des salariés, des demandeurs d’emploi, des personnes en insertion et même des apprentis ! Pour accompagner le...
L’Insight désigne en psychologie cognitive le moment où une personne découvre soudainement la solution à un problème qui se présente à elle. L’Insight est en quelque sorte le Graal du formateur. C’est l’instant magique où il constate que ses...
Le livre de Nadine Faingold fait partie de nos coups de coeur des ouvrages récents dans le domaine de la pédagogie. Avant cette lecture, nous n’avions pas eu la chance de connaître ses travaux. Nous nous sommes permis de la contacter et Nadine...
C-Campus travaille régulièrement sur la question de l’AFESTisation de titres professionnels et autres certifications. Nous avons commencé en 2019 par un chantier avec un OPCO et une branche professionnelle, consistant à AFESTiser un parcours de...
Pour développer les compétences d’une personne en situation de travail, trois approches existent : le modelage, le feedback et la réflexivité. Dans le cadre des formations au tutorat et à l’AFEST que nous réalisons, nos apprenants nous interpellent...
La mandature actuelle vient de rappeler ses ambitions en matière de développement de l’apprentissage : près d’un million d’apprentis, chaque année dans les entreprises. Dans un contexte de pénurie de main d’œuvre, de difficultés...
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