La formation à distance, la FAD (ou FOAD), de fait et de droit, est pleinement reconnue. Elle est depuis la réforme de la formation en forte croissance, sans parler de l’effet accélérateur de la crise du Covid-19. Du point de vue technologique, la F...
Le calendrier C-Campus des inters 100 % à distance est accessible ci-dessous. Nos formations à distance sont interactives, elles s’inscrivent dans un parcours multimodal et se basent sur le principe des classes inversées. Ce sont des...
L’Approche Par Compétence dite « APC » ou CBE (Competency-Based-Education) ou encore CBT (Competency-Based-Training) est très en vogue actuellement dans le milieu de l’éducation professionnelle : de l’insertion jusqu’aux écoles de contrat de...
Le monde bouge, la formation bouge… en est-il de même pour son évaluation ? Les choses ne bougent pas aussi rapidement que l’on ne pourrait l’espérer ! S’il est avéré que les pratiques d’évaluation des formations...
Dans une approche une nouvelle fois quantitative, le succès de l’alternance n’est plus mesuré aujourd’hui qu’à l’aune du nombre d’entrées en apprentissage, du taux d’abandon et du taux de certifiés. Depuis des années, les politiques publiques...
Les chiffres des 8 premiers mois 2020 du CPF ont été communiqués par la Caisse des dépôts et des consignations. Derrière les données brutes qui peuvent permettre de se réjouir (1,49 millions de téléchargements, 5,08 millions de visiteurs sur le site...
La théorie de l’autodétermination est l’œuvre de deux psychologues américains Edward Deci et Richard Ryan. Elle fait aujourd’hui autorité pour comprendre la motivation notamment en situation de formation ou plus largement dans toute démarche...
Henri Occre
Samia Ouari
Marc Dennery
Jonathan Pottiez