Nous poursuivons nos dossiers de l’été (cf. dossier précédent sur le Digital Learning et sur les concepts de la pédagogie) sur le thème de l’évaluation. Voici quelques articles dédiés à ce thème parmi les près de 600 publiés depuis...
Catégorie -Management de la formation
Article d’humeur ou de synthèse plus ou moins long sur la fonction formation : politique, stratégie, acteurs de la formation…
Marc DennerySortie de la 3e édition de “L’évaluation de la formation” (Dunod)
Il y a huit ans, en 2013, sortait la première édition de l’ouvrage L’évaluation de la formation chez Dunod. Avec ce livre, je souhaitais proposer un condensé de bonnes pratiques, inspiré de mes recherches et de mes expériences sur le...
Jonathan PottiezComment maximiser l’efficacité d’une formation (en imaginant le pire) ?
Comme cela a déjà été mentionné sur ce blog, notamment en parlant du concept de formation processus, l’efficacité d’une formation ne peut s’observer que sur le terrain, en termes de montée en compétences réelle des apprenants...
Qui sont les nouveaux formateurs et quels sont leurs défis à relever ?
C-Campus a formé l’an dernier 1.901 acteurs de la formation, soit 20% de plus qu’en 2019 et 40% de plus qu’en 2018. Comme nous sommes spécialisés dans le domaine de la professionnalisation des acteurs de la formation, tous nos apprenants sont...
Comment engager les apprenants dans leur formation ?
La question de l’engagement des apprenants se pose avec de plus en plus d’acuité à l’ère de la digitalisation de la formation. Dans le monde d’hier, celui du seul présentiel, l’engagement de l’apprenant était maîtrisé par le formateur. Cela...