Ne tournons pas autour du pot : formateurs professionnels comme occasionnels, nous sommes confrontés à un usage exponentiel des IA par nos apprenants, que cet usage soit “contrôlé”, quand nous (ou l’entreprise) leur proposons...
Henri Occre
Quelle “requalification cognitive” face aux avancées des IA ?
La question de la “requalification cognitive” interpelle les Directions Learning & Development. Après avoir formé quasiment 100% de leurs salariés à “prompter les IA”, des directions L&D s’interrogent maintenant...
L’attention sélective, un outil anti déconcentration en formation ?
À l’époque des “distracteurs” (ordinateurs, smartphones, notifications permanentes…), maintenir l’attention des apprenants en formation est un défi pour les formateurs ! Nous en avions déjà parlé dans cet article sur la perte...
Entreprises : gérez vos compétences critiques avec la bonne approche !
Les directions opérationnelles s’intéressent aux compétences critiques des équipes et réinvestissent dans la formation interne. On s’en félicite car la formation interne possède de nets avantages. Mais les approches de gestion des compétences...
La “formation intégrée au travail” pour préserver les savoirs clés des entreprises !
Une PME du Sud de la France nous avait contacté il y a quelques temps autour d’une problématique aigüe : un salarié senior partant en retraite sous 3 mois, était le seul capable de faire fonctionner un équipement produisant 30% du chiffre...
