Le tutorat en entreprise est une pratique fréquente mais souvent perçue comme limitée aux « jeunes » profils : apprentis, alternants, stagiaires. Le mot « tutorat » en France renvoie en fait à la formation initiale par alternance ! Cette vision...
Henri Occre
Henri OccrePeut-on « doper » sa réflexivité avec l’intelligence artificielle et comment ?
Le 11 juin dernier nous intervenions chez notre partenaire Cadres en Mission sur le thème de l’utilisation des intelligences artificielles génératives pour stimuler la réflexivité humaine. Le public était choisi : consultants et formateurs...
Formation terrain : 13 nouvelles façons de procéder ?
Jusqu’à assez récemment, ce qu’on appelle « formation terrain » se cantonnait dans la plupart des organisations, à un accompagnement basique et informel des apprenants, centré sur un principe de parrainage plus ou moins explicite par un...
Les métiers de « gestes » sont-ils plus « réflexifs » que les jobs tertiaires ?
Un artisan des métiers de bouche, un chirurgien, un chaudronnier ou encore un apprenti en lycée agricole pratiquent-ils plus ou moins la « réflexivité » qu’un étudiant en marketing digital, un consultant en stratégie ou un startupper ? Notre...
Formateur ou… manipulateur ?
Former peut parfois se transformer en piège subtil. Sans même nous en rendre compte, en formant nous pouvons tomber dans une forme de manipulation involontaire de nos stagiaires et aller à l’encontre d’une pédagogie efficace où le...