Objectif FORMATEUR TERRAIN

Le concept de « réseaux du savoir » est une approche originale proposée par Ivan Illich dans son livre au titre provocateur « Une société sans école1 », paru en 1971. Cette approche repose sur un renversement de perspective : les apprentissages les plus bénéfiques ne se font pas dans un cadre institutionnel mais grâce à des « réseaux éducatifs » : […]